加强内涵建设，打造高质量的课堂教学

    ——校质管办组织教学观摩课记

提升课堂教学质量和教学效果是确保人才培养质量的关键突破点。如何使教学名师从“一枝独秀”发展到“遍地开花”，需要全体教师不断进行学习及探讨。

为促进青年教师的快速、高质成长，由学校质管办与人事处共同策划主办，医学基础课部承办的开云登陆入口优秀青年教师观摩课活动于12月4日在校本部护理楼504教室举行。主讲人为医学基础课部解剖生理教研室王炜老师，参加听课的领导与老师多达六十余人，不仅有各二级院部的好学青年教师，更有郭果毅、黄赛玉以及左右清等资深教育教学专家。

此次教学活动分两阶段进行：

第一阶段是王炜老师精彩的课堂呈现。“教学设计科学，知识结构完整，教学内容丰富，图片视频资源清新、精美，教学手段多元化，授课轻松生动，教学环节落实到位”是大家的一致评价；课堂内容既有前沿性，又不失经典传授，重点知识能够联系临床和现实生活，把“死的”解剖学展现得活灵活现。短短的45分钟内，王炜老师为大家呈现了一堂集知识学习，健康宣教于一体的医学基础课。视图分析，模型展示，师生互动让大家深刻体会到枯燥无味的医学基础理论课也可以“柳暗花明又一村”，同时充分展现了王炜老师高超的教学水平及教学能力。

第二阶段是课后交流环节。大家交流讨论气氛非常热烈，所有听课的老师都交口称赞。很多年轻教师感慨听本次示范课收获颇丰，受益多多。

原校领导黄赛玉教授和郭果毅教授对王炜老师的授课进行了非常中肯的专业点评，认为：一、作为随堂听课，王炜老师的教学设计是很富有特色，有亮点，有内涵；二、在教学内容和资源的选取和教学方法的适配上很精细；三、组织教学的设计也很巧妙，效果非常好；四、教学资源丰富、教学方法手段多元化，教学环节落实完美、教学任务完成好。同时，两位教授也对王炜老师课堂教学的细节，提出了高标准的改进意见。并激励年轻教师要加强学习，摸透教学内容，根据专业需要，合理进行教材内容的取舍，有效运用各类教学手段，积极探索，快速成长，努力提高课堂教学效果和效率。倡议多搞教研活动，这不仅仅对青年老师成长有利，也是对每一个老师继续学习的有利促进。质管办督导员周晓春副教授对本次观摩课进行了简单的点评，并针对青年教师课堂教学中常见的一些问题，进行了分析，提出了改进的建议和处理办法。

学校质管办领导周清香主任也对此次全校性教学活动进行了充分总结：认为效果非常好，满意度高，明确在今后的教学过程中将大力推广，以促进全校教师之间的学习与交流。

                                 （供稿：蔡金杏、贺立新）